坦白地讲，实习之前我很自信，因为自己四年前在中师学习时曾经有过教师经历，四年后师大即将毕业的我觉得没什么问题。当9月18日一天天临近，其他同学都开始为实习的着装而忙碌时，我还在以为一件T恤一条牛仔裤就可解决问题。然而事实并非如此，就在我带着借来的有关中学物理的书籍，在同学劝说下穿着一身很职业的衣服出现在讲台前时，望着四十多双眼睛，我还是紧张了。 这是初一(4)班，年级中的差班。但我喜欢他们，因为他们聪明、可爱。最初我们没有太多接触，初中的课程那么紧张几乎使我无缝可插，而且他们的班主任也不放权给我们，我明白他的心思，他怕我们帮倒忙。但我仍然全心投入这个集体，很快班里同学的名字我基本上全记住了，我尽量去了解每个人。 再有，就是刚刚进校的实习老师常常被学生为难，有位学姐提到，她第一次进教室，有位学生就已经准备好了一个生僻字来为难她。若是没有良好的心理素质，不能很好地解决这样地突发事件，是件很尴尬地事，以后在学生中树立威信就困难多了。 人际关系的重要性也是实习生感触较深的一点，这不仅表现在与指导老师的关系处理上，还体现在与学生的沟通，甚至与实习单位其他教师的关系上。 尽管遇到了这样或那样的困难，但是最后还是一一克服了。站在讲台上不紧张了，并能很好的完成教学任务了。 实习六周感受一番教师的辛苦甘甜，时间太短也太晚了。还有半年我就要大学毕业并真正成为一名教师，但我现在心里没底，实习使我学到了许多东西，但最根本的却是让我知道我还要学习的东西还有很多……